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研究:儿童幼时表现影响学业成绩

时间:2018-02-13 08:42:36 来源:抚州要闻网 阅读量:2592

  本报讯记者张小磊,通讯员蔡爱武、肖金报道:番禺区大石镇一名母亲前晚得知儿子因谈恋爱造成学习成绩直线下降后,竟采取极端措施,采用自残方式要求儿子改正,澳大利亚一项新研究发现,儿童在幼儿园时期的社交和情绪处理能力会影响他们日后的学习成绩,据武警医院番禺分院急诊科接诊的医生介绍,前晚6时,他们收治了一名左腕部割伤流血不止的中年女性,该患者不停地哭泣、情绪异常激动,甚至拒绝医生为她做任何治疗,澳大利亚新南威尔士大学23日发表新闻公报说,该校与悉尼大学联合进行的研究收集了约15万名儿童幼儿园时期在合作能力、社会责任感、帮助别人、焦虑现象、攻击性或破坏性行为这5方面的表现,并对比他们小学3至5年级的学习成绩,经检查,发现其左腕部有两道长约4厘米的伤口,伤口较深,幸运的是没有伤及大血管与神经,经清创止血,并缝了针,患者伤势无大碍。

  参与研究的新南威尔士大学教育心理学讲师丽贝卡·科利说,这项研究表明幼年的社交和情绪处理能力对激发孩子学习兴趣、培养学习能力有重要作用,最近孩子成绩一度下滑,张女士非常着急,得知儿子与一名女生早恋,在她多次劝说孩子无效的情况下,原本对儿子抱着很高期望的张女士很无奈,她越想越生气,当晚,她当着儿子的面拿起剪刀开始割腕,并要求儿子与女友一刀两断,那知儿子竟然不理自己跑了出去,该研究已发表在美国心理学工作者协会的PsycNET网站上,武警医院心理门诊李炜主任指出:张女士这样的做法其实是一种自责和无奈,感觉自己没有教育好孩子,从心理上产生障碍,进而情绪失控

标签:儿子 女士 研究

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